簡 易 鋼 琴 法 （二）
學習鋼 琴 簡單…… 容易! 練習鋼 琴 省時…… 有效! 養 成 好 習 慣 一開始接觸鋼琴就有好習慣, 認識到正確方法, 是最理想的學習旅程。 養成壞習慣, 認真面對也是不難改正。 懂得正確方法, 練習效果會半功倍。 相反的, 祗是隨意練習, 就是用很多時間 也是徒勞無功。 “簡易鋼琴法”, 一套完整的鋼琴教學理論, “簡易法”是多年教學經驗的總結。 是從學生的學習過程得到靈感, 而且是成功的。...
View Article簡 易 鋼 琴 法（一）
學習鋼 琴 簡單…… 容易! 練習鋼 琴 省時…… 有效! 養 成 習 慣 在學習中, 學生遇到的很多困難,都是長期養成的習慣。 都是不容易改的壞習慣, 是從最初學鋼琴養成的。 家長會認為, 孩子剛在學, 可以隨意選擇老師。 學費低, 接送方便, 就是選擇的理由? 到了高級別才跟經驗老師學習? 問題是: 學生在幾年中, 己經養成很多習慣。 這些習慣可以是牢不可破。 不同的鋼琴老師,...
View Article練琴指南-跳躍音
“簡易鋼琴法” 之 練習鋼琴指南 跳躍音符 (跳音) 很多樂曲都帶有跳躍音符，要彈出明顯的跳躍感覺。 彈奏整段的跳躍音, 可以是很累人的, 特別是在彈快的樂段。 要彈奏標準和出色的跳躍音, 要注意的細節是： 1） 一個音和另外的音之間都有一點空間。 長的節拍: 空間比較大， 拍子愈長: 空間愈大, 重要: 拍子的長/短 跳音一樣短 2) 要彈出明顯的斷奏音:...
View Article練琴指南-連奏
“簡易鋼琴法” 之 練習鋼琴指南 連奏音符 (連音) 連奏 1） 每一個音是連著, 順暢的彈奏, 沒有斷開。 注意: 連奏(legato) 的註釋是相連(connect) 和順暢(smooth) 。 祗是手指連著彈奏是不夠的。 重點: 順暢的彈奏。 2） 連奏時有波浪起伏的感覺。 提示: 在古典音樂中, 連奏16分音符的樂句是常見的。 就是彈到波浪起伏的感覺顯出功力。 3） 彈奏時要感覺往前推進。...
View Article練琴指南-音色
“簡易鋼琴法” 之 練習鋼琴指南 音色 鋼琴就是敲擊樂器，聲音應該是“打岀來”和“擊出來”的?? 那麼？亙古以來，那麼多人追捧和仰慕鋼琴？ 為什麼?? 鋼琴音色變化得讓人眩目 ??? 美妙多變的鋼琴音色，歸納為以下的： 1. 往前推動（持續音） – 慢慢推 OR快快推。 2. 美麗/暖和，如歌的聲音。 3. 響亮/完整/深沈音色。 4. 富有音樂感。 5. 尖銳，準確音色。 6. 晶瑩透澈。 7....
View Article成長影响-天賦
學習主題 : 孩子成長上的影响 是先天的? – 天賦, 還是後天的? – 毅力 天賦 + 毅力 = 高的演奏水準。 即使有: 最敏銳的耳朵。。。最靈巧的手。。。 最強烈的音樂感覺。。。 奈何: 沒有勤加練習 = 低的演奏水準 。 音樂天份? 我的孩子有沒有? 讓他繼續學習嗎? 祗培養有音樂天份的孩子? = 絕大部份的孩子就沒有機會接觸音樂。 有一個小弟弟, 初見一位新的鋼琴老師,...
View Article音 樂 感 覺 –彈出個人風格
學 習 主 題: 音 樂 感 覺 彈出個人風格 融入感情 把握樂曲風格 在同一臺鋼琴上彈奏同一首樂曲, 彈的人不同。。。。 就會有很大的差距。 每個人的”色彩”不一樣。。。。 對樂曲的感情和感覺也不一樣。 不要盲目模仿別人的演繹。。。。 創造和看清楚個人的感情和理性, 彈出個人風格。 演奏者可以明白到作曲者 性格, 生活和際遇, 年代背景, 作曲風格, 音樂想法, 音樂感受。 樂曲整體分析:...
View Article學生態度-學有成就
學 習 主 題: 學 生 的 態 度 音樂天份的學生- 學出彩虹! 學生有沒有音樂天份,關鍵在於培養, 培訓, 栽培。 家長的悉心培養 安排最好的學習機會。 老師的盡心培訓 教正確的音樂知識 灌輸對的學習態度。 學音樂對成長和性格的影響, 栽培出在各方面都出眾的孩子。 要成長, 需要專注和自律。 在鋼琴這門課,要學有成就, 您有以下條件嗎？ 表演慾強烈的, 愛show的, 都喜歡把最好的展示人前。...
View Article學生態度-音樂天份的學生
學 習 主 題: 學 生 的 態 度 音樂天份的學生- 沒有這回事! 很多人對我羨慕地說: ” 你可真幸運, 學生都擁有音樂天份” 。 我對他們笑說: ” 要有音樂天份的同學才教, 我就沒有學生教呢” 。 我相信 ” 音樂天份的學生” 是後天培養的。 世界聞名的音樂家, 也不會自誇音樂天份是與生俱來。 他們祗有兩個共通點, ” 不斷的練習”和“對音樂的熱愛 ”。 學習態度是成功的關鍵。...
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